卓越考研

7月底定下南大后就在淘宝上买了参考书，我正式开始复习是在8月3日。由于前期择校耗时甚久，因此我复习得比较晚，后来的压力也是比较大的，在此我建议大家还是及早复习，早做准备。那时我刚回学校，由于自习室闭馆，我是在寝室复习的，没有空调的夏天闷热难耐，每天吹着电扇一个人在寝室学习，室友回家的回家，实习的实习，每天连个说话的人也没有，只有孤独与我为伴。因为刚刚开始复习，加上天气炎热，所以复习总是进不了状态，每天的自习时间差不多也就6个小时。8月一个月看完了《传播学基础理论》和《广播电视概论》，《现代广告学》也差不多看完了一半。但谁曾想到，8月底南大2012年招生简章出来后一看，南大传播学今年居然换书了！而且很不凑巧，我看的《传播学基础理论》和《现代广告学》都更换了新书，也就是说我整整8月份，实际上有效看完的参考书也就只有一本《广播电视概论》。

  这场换书风波的确很考验人的心理素质，本来我复习开始得就很晚了，那个时候有的研友已经看完一遍参考书了，有的甚至都开始做笔记了，而我看了3本书居然有2本都“作废”了，还有7本书等着我去看。但越是在这个时候，就越是考验人的心理素质。我迅速在网上重新网购了新书，挺淡定地安慰自己：换书这种事谁都不想，但既然发生了，那也就只能接受了，而且换书影响的是所有的人，又不是只影响我一个，这个时候就看谁的心理素质好了。

  考研很多时候都是一个人孤军奋战，因此遇到挫折困难一定要学会自我宽慰和疏导，因为除了你自己，没有人有义务来帮助你，你要做你自己最好的朋友。考研须自立，做人当自强。换书风波，加上后来推免名单出来后发现今年传播学学硕的推免生居然多达14个左右，实际上留给统考的大概只有8个名额（今年传播学学硕不含推免生和少数民族骨干计划最后实际录了9个），这些事情我觉得都是对自己的一种考验，看你能不能把化危为机，能不能从焦虑中看到希望。

  9月份开学了，自习室也开了，于是我从寝室转移到自习室复习，9月份一个月看完了《中国新闻事业史》《广告策划与创意》和《网络传播概论》。在这里我要说一下，所有的参考书我买的都是指定版，新版我没买也没有时间去看。有同学问我是买新版还是买指定版，我个人的建议是：尽量买指定版，如有时间可以参考新版。为什么呢？大家想啊，既然都有新版了，为什么南大还要指定老版呢？指定某版书不是没有原因的。而且新版老版内容可能不一样，以《广告策划与创意》为例，指定的2006版有657页，而新版2011版只有280页，这中间差了377页呢！所以，建议大家不要自作主张，以为有了新版就无视南大指定的老版。老版看完了，你再去找来新版，看看有什么更新和变化这是可以的，但复习的内容，一定要以招生简章指定的为准。

  我看书看得很慢，都是一个字一个字地看的，这么做是为了给自己留下深刻的印象，看一遍书顶两遍用，避免走马观花只留下浮光掠影，最后导致看了和没看一样。第一遍看书时我没有做笔记，也不强求自己记忆，一切以理解为主，重在思考。有同学说，看书很痛苦，有没有什么办法。其实，我看书的时候感觉还好，我觉得，如果你是真的喜欢一个专业的话，看书的艰苦是可以被兴趣所折服的。我看书的时候并不感觉痛苦，可能是因为我不是为了看书而看书，也不是把它当成一项任务想着尽快把书看完，而是真的抱着求知的心态去看。而且有一点要告诉大家的是，我看书是史论和业务交叉着看，这样可以保持新鲜感和阅读兴趣，避免同质的内容引起枯燥感，进而保持学习效率。

  在看书的过程中，我会带着自己的思考去读书，有些内容能够引起我的共鸣，有些内容能够给我启发，也有些内容我也不尽然同意，但我会去想书上为什么这么说，有没有可以吸取的地方。总体上南大指定的参考书我觉得都还是很不错的，南大很多老师的观点我也比较认同。关于读书我想说的是，大家看书时一定不要唯权威马首是瞻，你一定要有自己的独立思考和判断，多试着用书上的理论来解释社会现实问题，善于学以致用，学会用专业的眼光来理解和阐释社会现实，这才是真的把理论与实践相结合，千万不要死读书、读死书。“学而不思则罔，思而不学则殆”，没有自己的独立思考，看再多的书也不过是让别人的思想来统领你自己的脑袋而已。只有理解了的知识，才是你自己的，才能记得深记得牢。

  正因为看得仔细，所以我第一遍看得也很慢，十月有意识地加快了看书进度，很快就看完了剩下的四本：《外国新闻传播史》《中国新闻理论体系研究》《大众传播学》和《媒介管理学》。到10月18日所有的参考书正式看完了第一遍。那时身边很多考研的同学早就复习完第一轮了，有的甚至开始做笔记开始背诵了，而我才刚刚看完第一遍书。心理有点小着急，但总体心态还是比较淡定，因为我一直坚信走好自己的路就行，不必和别人比较，按自己的计划来。

  考研第一阶段基础期的主要任务就是看完一遍参考书，从8月3日到10月18日一共自习了60天，根据自己统计的学习数据，日均自习时间差不多6个小时（纯粹学习时间，下同）。第一轮复习结束后，我还专程去了一趟南京，在南大鼓楼校区走了走，晚上站在北大楼前，我在心里对它说：南大，我还会回来的。对南大许下了诺言，也算是对自己的一个鼓励吧。从南京回来，差不多就10月下旬了，因为第一轮复习刚刚结束，第二轮还不知如何展开，所以我又花了一个多星期的时间来休养生息、调整计划，也利用这段过渡期开始整理南大传播学历年真题，并收集整理了北大、清华、人大、中传、复旦、武大、浙大、厦大八所名校历年新闻传播学真题，作为考研复习的横向参考。虽然后来由于时间紧迫，对这些辛苦整理的资料未能充分利用，但在整理的过程我也学到了很多东西。

  说到真题，其实网上都有的，我自己就是在网上找的，很多同学自己不去找，开口就向学长学姐要资料，这种懒惰心理在考验过程中真的要不得。我个人认为，你既然爱南大，你就应该诚心实意地付出你的努力，从查找资料到备考复习，这些都需要你自力更生，即使是要寻求帮助，也应该是在你努力无果的基础上，总想着不劳而获，试问南大又怎会被你的一片诚心所感动呢？你自己又如何成长和收获呢？大家都是成年人了，不要再把自己当小孩子了，想要啥东西第一反应应该是自己主动去找，而不是张口伸手留邮箱要资料，没有针对任何人，我自己也是过来人，所以大家的心情我能理解，但是通过自己的努力获得自己想要的东西不是更美好更有成就感吗？当然，网上的很多真题有很多都是回忆版，不一定准确靠谱，所以建议大家多下载几个版本仔细辨别，可能的话最好通过其他渠道加以校对，综合整理。

11月正式进入第二阶段强化期，在强化期专业课主要就是做笔记，顺带看第二遍指定的参考书。当时我比较纠结的一个问题是，笔记到底是手写还是用电脑打字？手写记忆可能比较深刻，而且做完后看着自己做下的厚厚一沓笔记，应该会挺有成就感。但问题是我的复习时间已经不多了，那时候距离考研也就两个多月了，而我才刚刚结束第一轮而已，我的复习任务相当繁重。而且我个人不是很习惯手写的笔记，不方便后期增删改动，也不符合我历来的复习习惯。但是，如果用电脑打字，难道我每天都要背着几公斤的笔记本电脑去自习室吗？在自习室打字会不会影响到别人学习呢？这个问题我纠结了好多天，最后总算下定决心，为了抓紧时间，就用电脑打字做笔记，复习地点选在寝室。

  在很多人看来这好像不靠谱。在寝室复习？还每天接触电脑？有没有搞错？暑假在寝室复习也就算了，那时只有一个人，环境很安静啊，现在可是开学哎，不考研的室友在寝室里玩游戏、看电影、听音乐影响到自己怎么办？自己在整理笔记的过程中控制不住上起网来怎么办？是的，这些都是困难，每一个都不容易克服。但所谓“两利相权取其重，两害相权取其轻”，为了及早做好专业课的笔记，在寝室复习是没有办法的办法。好在这一两年来我的适应能力在锻炼中增强了不少，寝室的环境总体上也还可以，我个人学习时也比较专注，可以连续几小时学习不受打扰，加上我自己不怎么玩大型游戏，所以当室友在寝室玩得热火朝天时，我仍然做我的笔记，没怎么受影响。

  另外，在做笔记的过程中我的电脑也是保持联网状态的，因为我觉得自己在学习时的自控能力还行吧，目标感很强，学习的时候就不会想着玩，联网是为了方便做笔记的时候可以查点资料，做一两个小时笔记，也会上一会儿网休息一下，那时每隔几天还会看上一部电影。我感觉我的复习过程一点都不像其他同学那样，早出晚归坚守自习室，我那时甚至打趣自己说，和其他同学比起来，我觉得自己压根儿就不像个考研的。但是，玩笑归玩笑，我自己心里清楚我的目标是什么，玩归玩，学习仍是最重要的事情。在这里我要提出一个很重要的概念——“自治”，考研成败的关键很大程度上在于个人的“自治”能力和效果，在这里我是把地方自治的概念运用到了个人身上，“个人自治”包括时间管理、计划制定、目标执行、自我控制、自我激励等等，是一个人管理自己、发展自己的能力，内涵很多，大家可以自己理解一下哦。

  强化期我一共花了43天，才把指定的8本参考书的笔记全部做完了。新换的《媒介管理学》和《广告策划与创意》网上没有前人的笔记可供参考，所以只得自己一个字一个字地用电脑打，自己根据书本以及其他资料提炼重点内容进行整理。其他的参考书，我是根据网上已有的笔记，自己进行整理改编，经过添删增改，补充更新，到最后基本上符合了我个人的复习风格和习惯。

  有同学问应该怎样做笔记？我的方法是，根据历年真题把握重点内容，把书上的“废话”去掉，按照答题的模式来组织概括性的语言，适当延伸展开，方便后期记忆。什么是“废话”，在我看来诸如列举的例子、引用的法律条文等等，这些大都是没有必要背的，笔记做出来是为了方便第三轮背诵记忆时用的，所以务求精炼。但也不能过于精炼，求精的同时也要求全，要尽量照顾到所有内容，也就是既要全面，同时也要抓住重点。我的笔记基本上是按照参考书的脉络来整理的（媒介管理学除外，是按照题型来整理的），在整理笔记的过程中，相当于把书看了第二遍，而且把历年考过的真题融进了笔记，这样下来既全面同时也抓住了重点。

  有同学问要不要买笔记？作为过来人，我想说的是在网上买笔记要慎重，有的专门卖考研资料的卖家为了防止买家盗印以保持自己的生意，部分资料采用红底纸张印刷，非常影响阅读，而且资料的质量良莠不齐，难以保证。我的个人建议是：如果你有精力和时间，完全可以自己做笔记，如果没有足够的精力和时间或者感觉抓不住重点，可以考虑购买已经考上的学长学姐的笔记。学长学姐的笔记可以借鉴参考，但最好能够结合学长学姐的笔记做出你自己的复习笔记，因为你的笔记更加符合你的复习习惯，而且在借鉴别人的复习思路的基础上自己做笔记也是取人所长、补己所短的温故知新的过程。

  第二阶段强化期实际上自习了43天，结束时已是12月中旬。虽然这一阶段我主要是在寝室自习，但我的自习时间却有了大幅度增加，基本上每天都有学习，日均自习时间已从基础期的6小时升至强化期的8小时13分，这才总算是有点考研人的样子了。所以，在哪复习不重要，重要的是你有一颗想要学习的心、强大的抗干扰能力以及个人自治能力，环境不太差就行了。当然，在寝室自习充满各种诱惑，缺乏强大内外因条件的人请勿模仿。

  12月16日，第三阶段开始了。由于“冲刺”这个词在我看来不仅俗气而且让人紧张，所以我把这最后的阶段取名为“冬日大作战”，感觉比“冲刺”浪漫多了！那时距离考研只有22天了，也就是差不多三个星期左右，而我还一本书都还没有开始背……那个时候确实是有那么一点着急了，后来听有的同学说自己从9月就开始背了，顿时感到自己真是淡定得可以……

  22天的时间肯定不能充分展开了，我那时基本上是每本书3~4 天左右吧，背不完就放下，接着背下一本，中间有时间再回头背之前没背完的，有的书根本没背，比如《媒介管理学》和《新闻理论体系研究》。《媒介管理学》我最后看了一遍笔记，留下了一些印象，以理解为主；《新闻理论体系研究》我就只是看了一遍书，整理笔记的过程中顺带复习了一下；其他的书，以真题为指南，背诵记忆考点、重点和热点。像外新史，我就把十几年来的真题答案自己全部整理出来了，没有时间完整地看笔记，就背自己总结的十几年来考过的真题的答案与专题。后来12月下旬还买了一本圣才考研网主编的《新闻传播学（笔记与考研真题详解）》，这本书很不错，相见恨晚呐，总结了很多名校考过的真题，而且部分真题还给了参考答案，适合整理笔记、背诵记忆时作为参考。虽然没来得及细看，但最后复习时也有翻一翻，今年新闻传播史论简答题第一题“奥克斯接管《纽约时报》后的新闻政策”，我记得就是在看这本书时翻到了“纽约时报”，感觉《纽约时报》比较重要，于是就背了一下名词解释，名解里恰好有讲到奥克斯，虽然内容不多，但至少我留下了印象，足以让我在简答时发挥了。所以说，这也叫随缘吧，你不经意间看到的一个知识点，后来就帮到你了。所以说，大家在复习过程中一定要重视博观约取、厚积 薄发哦。

  下面讲讲8本书具体怎么复习吧。
  通常而言，前面四本是新闻传播史论，后面四本是传播业务，但是考试时出题是有交叉的，史论部分偶尔也会有业务题目。

  《大众传播学——媒介与人和社会的关系》这本书上编主要以理解为主，理解的时候万一想不清楚就在现实中找找例子吧，结合现实案例来理解书上的内容，或许能够让你豁然开朗。下编要好好记忆，因为下编都是一些传播学的基础理论。另外，下编虽然总结了以前指定的《传播学基础理论》的大部分内容，但我感觉理论方面不是特别系统，有一些基础知识可能略过了。所以，跨专业考研的同学，我给你们的建议是，一定要打好基础，掌握学科的基本框架。如果初看这本书感觉有难度，可以先看看陈力丹的《传播学是什么》或者郭庆光的 《传播学教程》，前者通俗易懂，可以作为入门级读物，后者比较系统，可以帮助你建立传播学的基本框架吧。弄懂了传播学到底是什么，建立了传播学的基本框架之后再来看段老师写的《大众传播学》，或许你就能更好地理解了。总结一下，对于这本书，上编以理解为主，记忆为辅，下编重点知识要背诵记忆。

  《中国新闻事业发展史》指定的是黄瑚的第一版，这本书与方汉奇的《中国新闻传播史》（第二版）比起来，我个人感觉黄的书更像是一本故事书而不是教科书，方的书更加系统，语言更具概括性和总结性，更适合作为教材，而指定的黄的这一版个人感觉读起来或许很有趣味，但不容易抓住重点，概括性和总结性不太强。大家复习的时候最好以指定的参考书为主，有时间可以参考一下其他学者的书。至于版本，就新闻史来说，个人猜测版本对于知识的影响应该不是很大，毕竟历史的基本结论不会因为版本的不同而有大的改变，我是复习的指定版，第二版没有看，所以也无法比较哪版更好，同学们自行决定吧。
 《外国新闻传播史》看似很厚，其实复习还是比较简单的，抓住总论篇、英美法俄日德加等几个主要的国家以及终篇就差不多了。纵观1994年~2012年17年（2003-2004年为文史真题，略）的外新史真题可以发现，南大几乎从来不考偏难杂怪的题目，一些小国家也从未考过。但在复习的时候，我还是全部都看了一遍。再一次重申，看书不能有侥幸心理，否则吃亏的是你自己。既要全面以
防万一，又要抓重点避免平均用力。另外，这本书细节很多，要注意掌握宏观脉络，不要拘泥于细节之中不可自拔，全面的同时记住抓重点。

  《中国新闻理论体系研究》这本我就看了一遍书，最后也没时间背，近几年这本书考的书上的原题很少，复习时以理解为主吧。

  《当代广播电视概论》这本书我第一遍复习时还是8月份，第二遍看时已经是12月做笔记的时候了。这本书结构比较清晰，相信大家看看目录就会明显感觉到整体框架吧。研究分析一下真题，可以发现很多章节总是反复考，很多章节这么多年基本没怎么考过。孰轻孰重，分析分析真题，自己心里也就清楚了。

  《广告策划与创意》这是一本大部头的书啊，指定版有六百多页。新换的这本《广告策划与创意》的优点是讲的很通俗很详细，而且指定版还有不少案例，每一章附有资料研讨，感觉可以增长不少知识。有点厚，但看起来比较轻松，全书的结构也还是挺清晰的。

  《网络传播概论》这本书2012年换成了第四版，新增了不少知识点。像今年考的UGC、 三网融合在第四版序言里都有提到哦。我看书很细，每一本书基本上都从序言的第一个字开始看起，一直看到后记的最后一个字。看书一定要仔细哦，千万不要以为是序言就不用看了。像网传这本，通过看序言，你能清楚地看到每一版都增加了哪些知识，在哪些方面有更新改动。所以还是那句话，复习要脚踏实地，不要存有侥幸心理。

  《媒介管理学》比起前面7本，这本书的章节算是比较少了，但复习起来并不容易。毕竟与管理学结合起来了，可能有的同学会觉得这本书有些地方看得不太懂，尤其是一些管理学专业的知识。尽量理解吧，如果实在理解不了，就自己上网或者找几本管理学的书查一查。重点掌握媒介与管理结合的知识吧，即管理学在大众传媒中的应用吧。毕竟咱们考的是传播学不是管理学啊，复习也是要有重点有针对性的。

  基本上专业书就说完了。有同学问我要不要看别的书和老师的论文，还有同学请我推荐一些专业书和网站。
  老实说，由于时间关系，我自己复习过程中专业方面没有怎么看别的书，老师的论文看的也不多，专业网站如传媒学术网等等有上过一些吧，但感觉对考研也没多大帮助。我个人是以南大指定的8本参考书为基准复习的，当然，考试的内容肯定不会局限于这8本书，重在个人平时的知识积累和思考，所以如果你的时间很充足，在掌握好指定的参考书之后，看看别的专业的书、老师的论文，上上传媒学术网等之类的专业网站也是可以的。

  但是，不管你看什么，我觉得自己的思考是最重要的。虽然我在考研初试复习期间基本上没什么时间看期刊杂志、老师论文或其他的专业书籍，但平时我会经常上网，关注时事，了解业界、学界的最新动态，用专业的眼光和思维来解释和思考现实社会，时不时还会动手写一写文章和评论，我觉得这对我的帮助很大。哪怕我没有时间看别的专业书或论文，我自己也可以用我已有的知识以及自己的思考来答题。

  所以，我建议大家考研一定不要封闭自己，不说每天都要上网，至少隔几天或者一个星期应该上一下网，看一看报刊杂志，和别人聊一聊天吧，这既是一种放松和休息，也是开拓视野的机会。尤其是我们学的是新闻传播学呢，三天不上网你就可能跟不上时代的步伐了。像今年考的“政务微博”，老实说，和其他很多灵活的题目一样考前我基本没有怎么准备，但我在上网的过程中有关注过一些政务微博，也恰好知道一些案例，于是考试的时候就结合书上已有的关于微博的知识，灵活地自由发挥了。如果你从来不玩微博，没看过相关的资料，也没有过这方面的思考，那请问碰到这道题你怎么办？所以啊，基础知识必不可少，但考研不是死读书或者会背书就能够解决的，考研更多的是考个人的学识积累和综合素养，因此，平时的思考和积累非常重要。

  今年实际上真正靠背诵能够解决的题目所占的分值并不是很多，考研不是大学期末考试，不是你背一背重点就能突击过去了。陆游曾说：“汝果欲学诗，功夫在诗外。”我想这句话对考研也同样适用：汝果欲考研，功夫在平时。对于专业课的复习，我给大家的建议是：首先，要扎扎实实掌握指定参考书的内容，既要全面也 要抓住重点。其次，要多关注时事，了解学界、业界最新动态和热点问题，多用专业眼光来思考社会现实，学会把理论与实践相结合。第三，不要闭门造车，要多和 师友交流，多思考，把书读活。如果时间允许，可以多看看期刊杂志、老师的论文和其他学者的书，尽量多积累。最后，也是比较重要的一点是，复习专业课一定要 抓住真题，我自己搜集整理了1994年~2011年所有的传播学真题，又通过在网上买的资料进行了多方校对，基本上也就误差不大了。通过研究真题，我总结了南大传播学的考试规律，发现了每本书的重点以及常考的知识点，为复习指明了方向，使我在复习过程中事半功倍。

  有同学会问，90年代的真题都那么久远了，书都换了，看了有什么用？
  如果你有这种想法，如果你只打算复习2005年以后的真题，那么，如果你是2012年考研的话你可能就要吃亏了，让我们来看看2012年新闻传播史论的真题吧：名词解释里的“拒检运动”1997年考过原题，“NHK”1995年考过原题，论述题第1题《申报》1994年考过原题，这加起来就有35分90年代考过的原题了吧？这还不包括那些能和90年代的题沾上边的。怎么样，还觉得90年代的题目无关紧要吗？

  对于史论来说，90年代至今的题目都有价值，即使换了参考书，新闻传播史论重要的知识点是不会换的，这一点和业务有所不同。传播业务我也整理了1994年~2011年的题目，但最后也就主要用了2005年~2011年的，为啥？因为业务是新的是活的是随时在变化的，这和史论是不一样的。所以业务可以主要看2005年以后的真题，而且业务的真题价值相比以往也有提升。如果没记错，今年是第一年也是自2005年以来唯一一年传播业务考了10分的原题，即广电的两道名词解释“广播电视板块式节目”2010年才考过名词解释（“板块式节目”），“窄播”2005年考过原题。而且《非诚勿扰》节目2011年的史论科目的评论题刚刚考过。所以传播业务也要重视真题。

  直到考研，我才深深明白什么叫“厚积薄发”。
  我之前一度想不通，厚积为什么要薄发？厚积为什么就不能厚发？经过考研才明白苏轼所说的“博观而约取，厚积而薄发”的深刻含义。考研指定了这么多参考书，可能一本书只考几个知识点，甚至根本没有考到，但你在复习的时候却不能因为它以前不考就掉以轻心，不认真复习，为了把恰好考到的那一题答好，你得准备一百道一千道，尽管它可能最后只考一道甚至可能一道都不考，你也得认真做好准备，一时的偷懒可能就意味着要多花一年的青春做赌注，请问有谁输得起吗？这就是为什么考研来不得侥幸心理，上帝喜欢捉弄那些总想着走捷径的人。有时候，看起来最笨的方法或许最简单，看起来最远的路或许最便捷。所以，大家一定要踏踏实实、认认真真地复习，把指定的参考书掌握透彻，在此基础上扩展延伸，充实提高。

  最后说一句，专业课我没有报任何辅导班，也不知道效果如何，有无必要报班请同学们根据自己的情况具体分析吧。关于专业课，说的已经够多了，就说到这儿吧。大家自己好好体会，在复习过程中认真总结提高吧。