1、教材的选择
教材的话,可以考虑:
《计算机组成原理》唐硕飞,高教出版社;
《计算机网络》第五版,谢希仁,电子工业出版社; 《数据结构》严蔚敏,清华大学出版社; 《操作系统》汤子瀛,西安电子科技大学; 2、学习方法
(1)专业课全年复习资料
第一:买参考书,统考其实比非统考要好,起码感觉大家是在同一起跑线上,上面已经介绍过了,不重复了。 第二:东南大学考研历年真题,历年真题咱们可以通过各种途径收集到,这些并不是很难,难的是很多咱们历年试题做了N遍也不知道正确与否,也就是说试题解析最关键。通过真题学习到的不单纯的是那几道题目,关键是咱们要通过真题把握专业课考核的重点和难点,掌握目标院校目标专业的标准答案答法。 第三:考核科目的笔记讲义,因为很多同学是跨校跨专业考研,没有机会去目标院校听课,所以笔记就弥足珍贵,尤其是命题老师或该研招单位学科带头人的课程讲义。当然,有些学校开设的研究生阶段的相关课程也很是重要,有精力的同学可以参考学习。 (2)专业课备考三大学习阶段
第一阶段:基础复习阶段。这个阶段要做的是,对东南大学考研参考书目进行“地毯式”学习一遍。这期间,要做到对每一个知识点都理解,重在理解,不需强制记忆。目标是对所考核科目建立一个宏观知识逻辑框架,对每一个知识点做到认识、理解即可。不要怕时间长,关键在于全面。
第二阶段:强化复习阶段。这个阶段,首先,先勾勒出一份属于自己的专业课考试大纲。可以根据三到五年的历年真题,采用从题目推到知识点的倒推法,在所用的参考书目上把所有曾经靠到的知识点全部标注一遍。不难发现,有一部份一次也没有被标注到,这就是非重点,可以在以后的复习中大大压缩花在它们上的时间,甚至不看;有的知识点被标注了很多遍,这就是重点,要强化记忆。这样一来,就缩小了复习范围,掌握了考核要点,就勾勒出了一份属于自己的专业课考试大纲。
在这个基础上,要结合该大纲进行长达三个月左右的强化复习。目标是将重要的知识点理解、记忆、掌握、应用。在这个阶段,还得密切联系自己目标院校、目标专业的老师,尽一切可能掌握各种考试相关信息,以利于全面复习。在新大纲出来后,主要知识点已经尽在掌握,胸有成竹。
第三阶段:冲刺阶段。这是在考前四十天到一个月左右的时间,应该在强化复习的基础上开始全面回顾了。这个时候,很重要的一点是培养考点意识,学会用标准的答题方法解答相关问题,多做模拟试卷,进一步归类整理总结。有时间的话,应当在保证重点的前提下,兼顾零散知识点。
最后,应当按照其难度以及所占分值合理分布政治、英语等公共课与专业课的学习时间,不要有所偏颇。如果保证了这些,咱们便能够做到全面、协调、可持续地学习。 (3)专业课看书方法
笔记法:看完一节或一章,对主要内容进行概括。尤其是把重要的知识点用简练的语言概括出来,列成条目——再复习时节约时间,记忆起来更为容易。(2016东大考研群 44065950)更何况老人有言:手过一遍,赛过口过十遍。笔记法能加深我们对知识的理解和记忆。
抽取题目法:对各知识点进行总结,总结的多了,可以按照真题的出题模式给自己出一些有跨度的题,把平时看书和论文上的内容都可以融和进去。
回忆法:平常学习要注意知识得系统化,并重点突出地进行复习,不可以“捡了芝麻,丢了西瓜”。此刻利用专业课参考书目录来回忆复习内容,尽可能的把复习内容回忆出来;然后再对照书本,找出遗漏的部分重点记忆。把书本“由薄到厚”,再“由厚到薄”即整本书甚至每一门学
科的知识在脑子里系统化、归整化。