一,个人情况:非211非985英语专业应届生,专四80出头,专八未知,报考的是翻译研究方向。对南大来说,我没有211的头衔,不是本省人,也不是本省院校的学生,如此也不可能有任何“关系”。因此,报考南大外院的同学们可以放一万个心,在这里,公平正义是有保证的。
二, 宏观时间表:
1.大三下开始选学校,在南大复旦中山之间徘徊,最终选择南大的原因是因为她低调华丽的气质和英语语言文学专业强大的实力。结合自己的思维特点,决定不报任何辅导班。(喜欢听课来学知识的同学可以考虑报班。)
2. 选好学校后,三月搜集各种信息和资源,包括真题,往年报录比,招生简章,往年招生目录,以及往年学长学姐们的经验贴等等,所谓磨刀不误砍柴工,这一步非常重要。与此同时分析信息和归类资源的工作也一并完成。
3.四五六月开始进行法语基英语言学的第一轮复习,每隔一个月有复习策略的反思,以及相对应的调整和完善。学法语过程中顺便通过了大学法四。
4.暑假尝试着在家看书来着,不久便放弃了,因为干扰因素实在是太多。所以我不太建议自制力不强的童鞋暑假回家复习,毕竟家里有床有网有玩伴,还有阳光明媚的诱惑太大了。。。
5.大四上从九月开始,政治等大纲,基英按部就班(整个考研过程中基英的复习调整最少,故不赘述),语言学开始看第二遍,这一遍开始做笔记和建立知识的系统,不懂的地方力求全部弄懂。政治大纲出来后,网购了红宝书和肖秀荣1000题开始两本书配合着看和练。十月中旬,马晓宏的三册法语学习完毕,开始扫荡配套辅导书的练习。到十一月,语言学第三遍开始,这时候开始扩展知识面,阅读非指定书籍来加深和拓宽指定教材上的知识点。政治看得很慢,十一月底才开始第二遍,基本是看了忘的节奏。十二月,冲刺阶段,基英仍然按部就班,语言学开始返璞归真般的总结和整理以及做题,法语开始做真题找规律,政治等二十题肖四任四出来后狂背。
6.2014年1月5日至6日参加初试。3月26日27日复试。4月3日公示录取名单。(每次出阶段性成果前的日子才是最难熬的啊!!)
三,分学科分析:
1.政治:对外院学生来说,政治是食之无味,去之可惜的鸡肋。必须过线,而且不能拉总分的后腿;但是投入过多又嫌浪费。所以我对这门科目的投入是严格控制的:没有报辅导班,没有提前复习,等新大纲出来之后每天保证两三小时的学习,到二十题和肖四任四出来后每天保持两小时的记忆,就完事了。但是要提醒大家的是,由于每个人思维特点的不同,对政治学科的学习能力也会存在差异,关于政治的经验贴太多了,大家要根据自己的实际情况来制定对策,绝对不能盲从。
政治参考资料:红宝书,肖1000,二十天二十题,肖四任四。(政治最后得了73分,算是比较满意了,没有耗太多时间也没有拖总分后腿。)
2.法语:和政治性质有点类似,但是二外比起政治还多肩负了一个重要任务,那就是把总分提上去。我学校没有法语专业,二外法语就一个老师教,上课也讲不了什么,所以我只能自学,专注指定的马晓宏三本教材,再加上最后冲刺需要研究的真题。那些学校法语资源比较好的童鞋就应该好好利用这层优势,把法语用较少的时间提高。南大的二外普遍不难,但今年二外法语的翻译题难度加大了是事实,那40分要拿走还是需要一点知识储备的。
法语参考资料:马晓宏123册,配套辅导书。真题。(法语86,分数一般。所以不少童鞋90+的多介绍下经验嘛。)
3.基英:今年基英题型大变,很多人措手不及。究其原因,还是平时复习的功利性太强,只练考试的题型,往考试机器方向发展了。南大考的内容从来都是基本功,无外乎语言知识,理解能力和表达能力。但形式却是多样的,每年都有可能出现变化。私以为,只要把基本功练好了,神马题型都是浮云。本人基英虽然考得也不高,但没有出现畏惧新题型的情况,考试也是从容答完了每一题,没有留下神马遗憾。
基英参考资料:经典文学作品(就不点名了,任何经典的价值都是大大滴),外媒原汁原味的新闻报道(练的就是泛读能力阅读速度,经济学家泰晤士报等等),名校的翻译教材(南大柯平老师上个世纪编过一本小书叫什么英汉与汉英翻译教程,挺不错的;翻译不能光看,一定要动手练,练了之后不要吝惜思考的时间),王文琴的专八改错,牛津或朗文词典,朗文联想活用词典(这本词典简直就是个语义场的集合啊)。我对介词敏感度不高还专门借了一本“征服英语介词”。此外,还有一些讲英语习语的书。最后,写作我从前辈那里得了南大的英语写作基础教程,重点看了第三册,到2012年12月开始三五天一篇作文来练手。真题。(基英118,进复试的救命稻草。)
4.语言学:语言学属于逻辑性很强的学科,对理解能力和抽象思维能力的要求比较高,但是一旦学懂了,是相当有意思的。南大的语言学考得也是基础,但是难得高分。借用研友“荆花辩证”的话:南大今年的语言学题目看似基础,实则暗藏玄机,要想答全是比较难的。要想在这门课上多拿点分,基础知识必须扎实,指定教材上的任何知识点都马虎不得。同时,也要注意多扩展一下自己的知识面。他山之石,可以攻玉。在基础知识打牢的基础上,看些别的语言学教材,甚至国外的语言学教材,语言学分支学科的专著,肯定都是有利的。需要提醒大家的是,看书多也不能本末倒置,最重要的还是指定的丁老师和陈老师的两本教材。语言学中的知识点要善于归纳,一盘散沙不成系统到时候调用起来就十分困难。分析和综合的能力都要有,宏观和微观的知识都不能马虎。
语言学参考资料:指定教材两本。陈新仁编新编语用学教程,英语词汇学实用教程,英语语法实用教程。丁言仁编二语习得研究与外语学习。胡壮麟编语言学教程。苗兴伟编语言学基础教程。Yule编the study of language。当然还有真题。等。(语言学105,有发挥失常的成分,相当惭愧。所以这块经验大家慎重采纳。)
四,复试:复试和往年是一样的,26日下午二外听写口试,晚上中英文综合能力测试,27日下午专业面试。
1.二外听写口试不难,大家水平也差不多,分值也不大,略过。
2.中英文综合能力测试,1).英文部分:有选项完形填空20空(考察的点很细腻,但都是基础知识),篇章改错10道(比较明显,这题不难),中译英英译中各一道(英译中已经忘了,欢迎补充;中译英是莫言写的倾倒死猪的一段文字,属于文学翻译,前段时间微博上有大量转发。),写作是古老的网络话题观点型作文。
2),中文部分。
“蜜蜂的刺,一用即丧失了它自己的生命;犬儒的刺,一用则苟延了他自己的生命。”——鲁迅。根据这句话写一篇600字议论文。
楼主写得比较肤浅,将蜜蜂讲作壮烈牺牲的勇士,将犬儒讲作苟且偷生的奸人,前者的刺是为了保卫集体不惜牺牲自己,后者的刺却反而在伤害着同类只为保全自己,拟题为“壮死与苟活”。先给观点,壮死强于苟活,给出的论据有伊加(为逃离克里特岛追寻自由,用蜡作翅膀飞行,不料翅膀被太阳融化坠海而亡)以及近代中国不愿做亡国奴的无数中华儿女等等;苟活给的论据则是历史上的几个大汉奸比如袁世凯慈禧等等。接着用勾践作引,说明壮死虽令人仰慕,却损失惨重,其实我们能够以较少的损失同样获得成功。最后联系现实,批判现在大学生中的两种极端,一种是犬儒的自暴自弃,另一种是蜜蜂的不顾一切。应该向勾践学习,绝不苟活,也不会白白牺牲,而是为了有朝一日的爆发而卧薪尝胆。
3.面试就是聊天,没有涉及很专业的问题,不需要太大压力,发挥出正常水平即可。与以往不同,这次是面试单人。再次提醒大家,不要太过功利化追求题型之类的东西。把自己变成考试机器,出现变化就适应不过来了。只有从能力和实力入手,才是王道。楼主在与老师聊天过程中,各种呆傻,引得老师多次集体发笑,也许就因为这个反而让气氛变得轻松了,加了些分。
结语:祝愿2015届的学弟学妹们能金榜题名,如愿以偿进入南大!有付出就会有收获!有什么问题可以在本帖提问,也好给其他人做个参考。