本不想再过问“世事”,一是无心过问;二是觉得如今绝大部分90后的孩子们都不太懂礼貌,不再想过问。奈何今年弟妹考南大研究生,这几天一直在寻找别人的经历与经验,也得到他人的帮助,深知信息的重要性。所以,为报他人之恩,作为已经快有过三年读研体验的教原专业师姐,也给大家呈现一些自己当年的亲身经历。(注:只是经历,不是经验,希望对大家有点用处。因时间久远,若时间记忆有误,望见谅。另,我2012年6月本科毕业,9月直接读的研究生;2012年考研教育学是全国统考,即政治、英语各100分,教育学大综合300分,共计500分。)
一、考研初衷
向来喜欢文科的我,因为很多不可抗拒的因素,高中学了理科(这已成了永远的“痛”);虽然三年很努力,但高考中仍旧“一塌糊涂”。于是,2008年进了安徽省一所普通不能再普通的二本院校,读了饱受别人鄙视四年的小学教育专业。
高考的“失利”迫使我想通过读研来改变一切,于是大一时便开始想着考研。后来因为一些原因,考研动力丧失,直到大二下学期,因为某些人的“鄙视”,于是开始找到重新奋斗的动力——考研。起初,与好友W关于学校的选取犹豫很久,也亲自到一些学校进行“考察”,一直在教育学最好的师范大学(难考、分数高)和不太好的985综合大学(好考、分数低)中犹豫。那时似乎还有A、B、C三地的说法,A地(一些发达地区)自然也是最难考的。在再三犹豫下,决定把南师作为唯一目标(南京离家近,南师高二时便已“瞻仰”过,教育学排名全国第三,但教原专业北师、华师和南师并列第一,而教育社会学方向的学科带头人吴康宁老师在南师),坚持非南师、非南师教育学原理专业、非南师教育社会学方向不读,考不上就再考一次。
二、考研准备
通过网上材料的搜集,第一次网购了考研书籍(孙培青的《中国教育史》、吴士颖的《外国教育史教程》、裴娣娜的《教育科学研究方法》、袁振国的《当代教育学》),好像还有十二所师范院校联合编写的《教育学基础》,以及陈琦、刘儒德的《当代教育心理学》之类的书。因为我本科专业也是教育学类的,所以有一定的教育学基础。后来还买了高教版的《教育学专业基础综合考试大纲解析》(事实证明,这本书成了本人最后的唯一一本“宝典”)。英语主要是张剑的黄皮书两本(如果没记错的话)、政治就是利用海文考研提供的资料和我自己买的一本什么复习(具体我忘了)。后来为心理有底,报了海文英语和政治两个全程班,等到考完试才发现根本没用。
因为之前没有任何学长学姐的帮助,只能依靠自己网上搜集各种资料。大三时便偷偷报名去“裸考”了一次研究生(比较幸运没被查出来),目的是想提前弄清楚考试流程、感受考场氛围。在没有任何有关英语和政治复习、靠着自己一点教育学基础的情况下,我去摸索着参加了考试,最后的成绩是:政治53分、英语52分、教育学综合151分,共256分。大三下学期的时候,我提前在网上查好了南师教原专业复试的时间(2011年4月9、10号两天),便逃课(那是我人生中第一次逃课)到了南京去看学长学姐们的复试。本以为学长学姐不会搭理我这个大三学生,没想到他们都很热情,并认为我很“厉害”,敢一个人跑到南师提前了解复试流程(其实,我也是被逼无奈,因为没人帮助我)。最后,T学长还把他历年复试真题给了我,S学长、C学长(现在叫师兄)也把他们的联系方式留给了我。后来,他们成了我考研路上的动力,给了我莫大的帮助。
三、初试准备
在有了前边各种准备的前提下,我真正开始准备考研的时间是大三下学期,那时开始找考研教室(后来也是一波三折),只要不上课,就会回到考研教室看书、背书、做练习题。一直到暑假,自己一个人在外边租了房子,每天早上七点左右吧到学校的考研教室里看书、中午午休一会、下午继续,吃了晚饭后,再继续在考研教室里看书到十点多的样子回租的房子。每天背书,背的头昏脑涨,但依然继续,直到牙齿打颤、脑子实在记不下任何东西时,便先撤退到南京休息7天吧,每天都会去南师转转,之后回到学校依旧投入到复习当中。暑假期间,也还要经常去海文考研班上课。虽然每天看书、背书,但总感觉自己记下的东西没有多少,心里也很着急。后来在南师认识的S学长给我打电话了、问我复习情况,那时好开心,和他交流了很多、也向他请教了很多。再后来,每隔两周S学长总要给我打电话问我考研情况,某一天C学长(现在是师兄)也给我打了电话,也知道认识的S学长、C学长和T学长竟然在南师被分到了同一宿舍。那时好开心,感觉又有了很大的动力。
2011年9月下旬,大四了,考研再次报名,还是南师、教育学原理、教育社会学方向,没变。不过没想到的是,本科学校在我们的考研路上并不是那么人性化,把我分到了F市下边的某个镇上进行教育实习,为期一个月。那时苦恼,但也没用。实习期间,就利用空余的时间背书,不过也没多大成效。回到学校都十月下旬了,感觉离考研时间就剩下两个多月,心里更加着急。那时和宿舍里的人因为某些原因“不说话”,心里压力也特别大,就每天早上在她们没醒之前离开宿舍、晚上睡觉之后才回到宿舍。
每天早晨5点半的样子醒来,坐在床上借用手电筒的灯光看书约一个小时,洗漱完之后便去了考研教室,背英语单词到8点,夹着书到食堂吃早饭,完毕后去图书馆二楼的楼梯口背书(那时也是有几个研友一起的,这个很重要,互相结伴、互相打气,信息沟通很重要),背到中午11点多点(图书馆关门)离开,回考研教室看书到12点,去食堂吃午饭;饭毕,回到考研教室继续看书,大概中午1点的样子趴在桌上睡觉约20分钟,醒后看会书,等到2点开始模仿考研英语的时间(3个小时)自己模拟做英语真题;很多时候不需要3个小时便做完,便接着看其他书,大概5点半到6点的样子去吃晚饭,晚饭后接着去图书馆老地方背书到九点多点图书馆关门,回考研教室后会去操场上跑半个小时的步(考研保证身体健康是关键),之后继续回到考研教室看书、背书、做题目大概到十一点多关门,回宿舍。
上边时间的安排差不多是在没课的情况下,但是从教育实习回到学校后,我每周还要上十几节的课(当时觉得学校太不人性),有些老师人性化知道我们要考研提前让我们走。万般无奈下,我每次都去上课而且跟任课老师说:“我就是看看自己在上课的情况下能不能考上研究生!”把我的那本教育学大纲解析给她看的时候,由于上边记得密密麻麻,还被她说了一顿。心里无奈也只有忍着。在自己特别无助的时候,还是S学长宽慰我,晚上都十二点了还在给我打电话安慰我,让我放松,帮我缓解压力。S学长现在已经在华师读博了,我认他做了大哥,大哥当年对我的帮助会被我永远铭记于心。
犹记快十二月底的时候,一天晚上在考研教室做政治题目,结果选择题错的一塌糊涂,心理顿感崩溃了。自己一个人跑到操场的角落,一边哭着,一边说:我该怎么办?我该怎么办?哭了很久很久……直到剩下低声地抽噎,自己抹干眼泪后重新回到考研教室,拿起那些错误的题目开始看,便告诉自己:我就不信弄不会你!
接下来的十几天里,心里越来越平静,觉得我已经付出了,至于结果如何就交给老天吧,大不了再考一次!在考研前的一两天,我把本科毕业论文(提前写完)发给了指导老师,2012年1月7号、8号两天参加了第二次研究生考试,这一次不再是“裸考”。
政治还好、英语感觉好像不在状态(中午午休没休成),考专业课的前一天晚上看书到了11点,夜里2点多一点又醒了,继续看书,到早上7点去吃早饭,饭毕继续看会书,直到三个小时的专业课考试开始。因为专业课内容多、份量大,3个小时一直都在“奋笔疾书”,一直到剩下的最后一分钟,我答完了所有的试题,速速检查完准考证号后,铃声响起交卷。
中午收拾完东西离开宾馆回学校,看着别人还要继续下午的考试,我情不自禁地说出了一句:啊!好开心啊!终于考完了!!!!!!
因为自己12号还有考试,所以接下来的几天一直在宿舍睡懒觉、看电影,一天就吃一顿饭,达到了放松的最大境地。然后,静静地等待分数线出来。
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查分数线的那天,大概下午三点开始吧。(具体哪天,我竟然忘了!)那时我在宿舍洗衣服,心里也是异常地平静,直到两点五十多上网,看到别人发的链接,说是可以查了。输入准考证号、姓名之后,第一眼看到的便是:总分370,之后政治:77、英语65、专业课228。之后第一时间发短信告诉了S学长,我说没有达到自己的要求,英语太低了(我以为可以考的更高一点的)!心里有些失落……
四、复试准备
查完分数线后,静静地准备复试了。依旧每天逛论坛,搜集信息。为此,在论坛上认识了TBJ同学,后来她也成了我研一一年的室友。
教育学原理专业因为包括教育社会学、教育基本理论(实质可算是教育哲学)两个大方向,所以复试内容多了一些,要看的书有四本吧:黄济版的《教育哲学通论》和《现代教育论》(黄济他老人家刚刚过世没多久,在此哀悼一下)、吴康宁和鲁洁版的《教育社会学》(两本都行吧,也可以看吴康宁老师的那本)、南师大教育系主编的《教育学》(这本书年代有些久远了)。因为我当时是统考,现在都是自主命题了,各位可以参考南师官网指定的那些书。不过需要说明的是,多看一些书没有坏处,因为想要读好研究生,那几本书是不够的。
南师分数很早便查到,但复试时间却异常地慢。那段时间已经急的把复试的书都给扔了,特慢。而且南师不公布排名,不知道自己到底排在什么位置。那时想的最多不是考上、而是能排在前几名,能拿到公费(我们那时还有公费,三年制的,不用交学费,每个月有几百块的补助,现在都要交钱了吧);若是自费,坚决不读,重新再考。
五、复试经历
复试是要提前到南师的,在这里先说一下,如果确定能进复试的,赶快订酒店、宾馆之类的,不然到时不好订。还要注意复试地点,在南师教科院官网到时都有,注意时刻关注。
复试线也是复试前几天出的,我的分数比当时分数线多出了30分,也只是排了初试第4名,第一名385分、第二373分、第三不是372就是371分。
当时复试时间是2012年4月12、13号两天。12号的样子到南师仙林校区体检交复试费,12号晚上笔试。由于每年笔试内容不一样,我们那一年就是几个大题目。8号下午(好像)开始面试,分两批,有面试秘书发短信通知的,先去签到,之后被带到田南楼一个小教室里等着。面试的程序是:上个人去面试时,下一个人去抽题目回到小教室准备,等上个人结束后,下个人进去,再下一个人继续抽题准备,依次类推。
说一下我当时的复试经历吧。
进去之前先敲了一下门(以示礼貌),进去之后,里面是个会议桌,我坐在中间,我的对面坐了5位面试老师(其中一位算是面试主考官),会议桌一头坐着面试秘书(负责通知面试学生的)。坐下之前,先鞠了个躬;坐下后先自我介绍了一下(中文,姓名啊、学校啊、专业啊之类的),然后开始回答抽到的题目(先把题目念一遍,然后开始谈理解,要分点分层次地答)。回答完毕之后,就听面试主考官说了一句:你刚才的题目是什么?说的太快了,再重复一下吧!(本人语速向来很快,当时就顾着自己一股脑地说了)。接着开始跟各位老师“聊天”,老师问什么我就答什么,什么话题都有,本科毕业论文啊、看过哪些教育学的书啊、对考研专业(方向)最感兴趣的在什么地方啊,我就知道自己时不时地把老师们给逗笑。有两位老师一直低头写东西,也不笑,一直到最后,才把全场老师包括面试秘书给逗笑了(可能当时自己说话比较搞笑吧)。面试英语的时候,老师让我介绍一下南京,当时懵了。准备了8页的英语面试话题,结果这个没准备到。就说了几句说不出来了(口语不是太好),当时G老师很和善地对我说:没事,你表现很好,不要紧张,可以想好了再说。我想了一会说了一句:真说不出来了。老师们都笑了笑,说可以出去了。这样,复试就结束了。
大概过了一周吧,复试成绩出来了,我的综合分76.787,比初试第一名(76.79)少了0.003分,综合排名第三,公费。自此,从大二下开始搜集资料到大四下复试成绩出来,考研结束了。
在此,需要说明的是,复试时一定要谦恭有礼,实事求是,不会就是不会,可以直接表明出来并请老师给提示。南师的老师都比较看重有礼貌的学生,不太喜欢不会说话、太张狂的学生。
如果复试前有给导师发邮件的学生,一定注重格式的书写,言辞也要礼貌。复试结束后,不管有没有被录用、也不管导师有没有回,都要再发一份邮件表示感谢。我当时就先发了份邮件给我现在的导师,结果他没回我,虽然很失落,但当复试完回到学校后我又发了一份邮件给他,没想到他竟然回复我了。建议不要一次性发给很多邮件,选择你信赖的一个,只发给一个导师。
还有不管发邮件还是短信,都要署名,告诉老师你的名字和基本信息,不然老师到最后都不知道在跟谁说话。这是我们后来上课时,很多老师提到的,觉得现在的学生都不太礼貌。
所以,一定要礼貌、要礼貌、要礼貌!切忌!