卓越考研

10月25日，全国工程硕士专业学位案例建设工作研讨会在我校召开，来自教育部学位与研究生教育发展中心，清华大学、天津大学、北京航空航天大学等13所高校、12个工程领域的20余名专家出席了会议。会议由全国工程教指委秘书处主任沈岩主持。

全国工程教指委委员、水利工程领域协作组组长、河海大学副校长朱跃龙教授代表学校对参加会议的各位代表表示欢迎，他简要介绍了我校专业学位研究生教育的发展情况，对教育部学位发展中心、工程教指委长期以来给予我校研究生教育发展的关心、支持表示感谢。他指出，专业学位研究生教育经过多年发展取得了一定的成绩，更多细节性的工作需要进一步推动。案例教学作为强化专业学位研究生实践能力培养，推进教学改革，促进教学与实践有机融合的重要途径，需要多渠道、多方面调动老师、培养单位的积极性，加大建设力度，希望通过此次研讨，能够将案例教学工作推向一个新的高度。

教育部学位与研究生教育发展中心综合处处长曹红波介绍了中国专业学位教学案例中心的成立背景及主要工作开展情况。她指出，案例中心经过三年的发展建设了一批优秀的案例库，但当前案例教学中仍然存在着高质量案例资源短缺、重视案例教学的氛围尚未形成、对案例教学的内在规律把握不到位、案例教学师资队伍有待加强等问题并就推动案例教学纳入评估指标体系、加强师资培训、构建培训体系、举办案例大赛、创新案例呈现形式、鼓励资助案例教学活动等下一阶段工作进行了详细介绍。

河海大学张燎军教授作了题为《水利工程专业硕士学位案例教学研究》的报告。他介绍了案例教学与传统教学、水利工程专业案例和其他专业案例的区别，对专业硕士学位和学术硕士学位进行了比较，以中水淮河工程有限责任公司设计的“淮河入海水道近期工程淮安枢纽工程”为例，进行了案例设计的详细介绍。

工程教指委秘书处王雅文老师进行了视频案例展示，学位发展中心李征博老师介绍了专业学位教学案例中心的具体使用方法。

工程教指委秘书处主任沈岩从案例教学的意义、工程案例教学的界定、案例选择与评价的原则、案例库建设遵循的基本原则、案例库建设的目标、组织实施、建设经费、质量保障等方面详细解读了《关于工程硕士专业学位研究生培养案例库建设的实施意见》。

领域专家们就《实施意见》进行了交流、讨论，大家对开展工程硕士专业学位研究生培养案例库建设工作给予了高度认可，并就如何提高教师积极性，加强案例库的后期应用，构建案例教学的长效机制等问题进行了深入讨论。